Нью-Йоркте 114 мың панасыз студенттер: балалар лайықты білім алу үшін не істейді

Нью-Йорктегі баспанада тұратын немесе отбасылары баспанамен бөлісуге мәжбүр болған мектеп жасындағы балалардың саны соңғы онжылдықта 70% өсті. «Бұл қала тарихында болмаған дағдарыс», - деп жазады газет. New York Times.

Түстен кейін Нью-Йорктегі тұрақты тұратын жері жоқ 114 085 мектеп оқушысы толықтай қарауда: олар метрода сабақтар дайындайды және ойын алаңдарын айналып өтеді. Алайда, түнде бұл балалар қорқынышты және қауіпті бөлмелерде ұйықтайды. Бұл көбінесе бірнеше айға созылады, содан кейін олар қайтадан қозғалады. Олар үшін мектеп - бұл жалғыз тұрақты орын.

8 жасар Дарнелл мен 10 жастағы Сэндиелдің оқиғалары үйсіз балалардың Нью-Йоркте лайықты білім алу үшін қанша күш пен сәттілік қажет екенін көрсетеді.

Дарнелл баспанасыз тұрып, мектепке күніне 24 шақырым барады.

Сэндиэл анасымен және төрт інісімен жатын бөлмені бөліседі. Соңғы бес жылда оның отбасы жеті рет жаңа орынға көшті.

Таңертеңгі күн

Сандивель. Сағат саны таңертеңгі сағат 6-дан бұрын Сэнди тұрып кетеді. Ол төсекте анасы Мариямен және інісі Джоннимен бөліседі; қалған үш ағайынды жердегі жұқа төсеніште ұйықтайды. Төсекке арналған орын жоқ, сондықтан оятар ретінде қызмет ететін ұялы телефон төсек астында жасырылады.

Бұл жерді көңілді ету үшін оның қабырғалары аспан түсіне боялған және Барак Обама мен Мария Мариямның плакаттарымен безендірілген.

Екі бала бір уақытта тістерін жуады. Бір таңқаларлығы, отбасы екі бөлмелі пәтердің ванна бөлмесі мен ас үйін төрт адамнан тұрады.

«Менің қасымда көп адамдар бар, бірақ олар мені тыныштандырады» дейді Сандивел.

Сэндиде жатын бөлмесінде қабырғаға сақтайтын шаштар жиынтығы бар. Күн сайын таңертең жаңасын таңдайды.

Мария түскі асты Сэндиге сөмкеге салып жатыр, содан кейін балалар есікке қарай беттейді. Олар Бенсонхурсттен, Бруклиннен, Манхэттеннің төменгі шығыс жағына жету үшін бір сағаттай уақыт өткізеді.

Сэнди - өткен жылы үйлерін басқа отбасылармен бөліскен 73 мыңнан астам панасыз студенттердің бірі. Бір кездері Сэнди отбасы тұратын жерде бір көрші көршіні өлтіруге тырысқан. Басқа пәтерде отбасы ас үйді көршілерімен бірге пайдалану мүмкіндігінен айырылып, жатын бөлмесінде тамақтануға мәжбүр болды.

Анасы өзінің аз жинақтаған қаражатын пайдаланып, отбасын аямауға тырысады. Ол күн сайын жұмыс іздейді, содан кейін ол ақша таусылады. Оның бөлмесін жалға алу айына 700 долларды құрайды.

Мария күн сайын балаларымен бірге мектепке және үйге барады, демек ол белгіленген кесте бойынша күндік жұмыс табу керек.

Метрода Сэнди кітабынан қарап, оның алдында қиналған баланы байқайды. Ол оған өз орнын береді.

Мэри күйеуінен қашып кеткеннен кейін балалар 188 қоғамдық мектепке кірді, оны қарым-қатынасын ол дөрекі деп атайды. Отбасындағы зорлық-зомбылықтың кесірінен олар осындай отбасылардың баспанасына көшті.

Дарнелл. Куинсте тұратын Дарнелл көзін ашып, ашық аспанды көре бастағанда, ол жерде бір нәрсе дұрыс емес екенін түсінеді. 6: 30-да емес, бірақ ол кеш болып қалды.

Оның анасы Шерин мектеп автобусының жүргізушісін күте тұруға шақырады, бірақ ол естімейді. Сол түні балалар бірнеше сағат ұйықтады. Шериннен телефон ұрланған, ал отбасы кешті полиция бөлімшесінде өткізген. Олар түн ортасынан кейін ұйықтай алды.

Дарнелл метроға өзінің Куинстің баспанасынан Шығыс Харлемдегі мектепке дейін барады және жолда 90 минутты өткізеді.

Дарнелл тұратын пәтер лас, ол достары тұратын жерлерден алыс орналасқан. Алайда, ол әжесінің үйінде ағалары мен апалы-сіңлілерімен бірге тұрған тар бөлмеге қарағанда қауіпсіз және кеңірек.

Төртінші сыныпта оқитын Дарнелл қазірдің өзінде төрт мектепті өзгертті.

Баласы сияқты Шерин ешқашан оны үйге шақыратындай жерде тұрмаған. Оны әжесі 12 жасқа дейін тәрбиелеп, содан кейін патронаттық отбасында өмір сүрді. Ол баспанаға 18 жасында келді, содан бері оны тастап кеткен жоқ.

Жалпы 35 жастағы Шериннің сегіз баласы бар. Бес ақсақалды ол бірнеше жыл бұрын әкесімен бірге тұрған кезде алған, оны ол әдепсіз қарым-қатынас деп атайды.

Жақында Шерин үйде медициналық көмекке жұмысқа орналасты. Өмірден өз орнын тапқысы келген ол: «Баспанада ешбір бала өсірілмеуі керек» дейді.

Түстен кейін

Құмды. Ағылшын тілі сабағы - Сэндидің жұмағы. Ұстазына бас иеді, бәрін дәптерге мұқият жазып алады және өзі оқыған кітаптарының тізімін жасайды.

Сэнди өмірден сабақ алуды өте ерте есейген, бірақ режиссер Суани Рамос оны әлі де алаңдатады.

Рамос ханым оқушылардың жартысына жуығы баспанасыз қалған мектепте бір ғана әлеуметтік қызметкердің болғанына көңілі қалғанын айтты. Оның сөзіне қарағанда, мектеп қызметкерлері қатты дағдарысты бастан кешіретін балаларды қатты мазалайды.

«Ешкім Сэндивеллге қарап, оған« оған көмек керек »деп айтқысы келмейді», - дейді Рамос ханым. Сэнди ақырында жарақатқа тап болады.

Белсенділердің жаппай наразылығынан кейін, мэр Билл де Блазио биыл қалалық мектептердегі панасыз студенттермен жұмыс жасауды талап ететін 31 әлеуметтік қызметкерді қосуға бұйрық берді. Қазір әлеуметтік қызметкерлердің жалпы саны шамамен 100 адам болды. Қала жыл сайын олардың еңбек ақысын төлеуге 14 миллион доллар жұмсайды, ал Білім департаментінің жылдық бюджеті 24 миллиард долларды құрайды.

Үйде бойжеткенді қорлаудың салдары болды, бірақ кек алмады. Сэнди биті бар баламен сөйлесуді жалғастырады.

Ойын алаңында Сэнди досының басқа қызды мазақтағанын көріп ренжіді.

«Ол менің досым, бірақ мен онымен әрі қарай дос болғым келетіндігіне сенімді емеспін», - дейді зұлым Сэнди.

Дарнелл. № 76 мемлекеттік мектепте ауысым басталғанда, Дарнелл футбол компаниясына қосылды. Бірнеше минуттан кейін ойын ережелеріне қатысты дау туады, ал балалар бір-бірін итеріп шеңберге түседі. Режиссер Дарнеллді сендіруге тырысады. ДеБерри мырза студенттерге, оның ішінде Дарнеллге қиындық туғызғанына қуанышты. Бірақ ол мектепте шамамен 30% тұрақты тұрағы жоқ студенттермен жұмыс істеуге көмектесетін әлеуметтік қызметкер болғанын қалайды.

Тақырып бойынша: Джокер костюміндегі жасөспірім Нью-Йорктегі мектепте бәрін атып тастайды деп қорқытты

Түскі ас кезінде Дарнелл бір тілім пицца жеді. Түскі астан кейін оның күні құлдырай бастады.

Дәлізде Дарнелл сыныптастарының маңдайына басып, оған асығуды айтады. Бала Дарнеллді итеріп жіберді де, ол линолеумнан суық еденге құлады. Жекпе-жектен кейін мұғалім Дарнелл сыныпта жылап жатқанын байқап, мектеп психологын шақырады.

Сот процестері аяқталғаннан кейін екі бала да сыбырлап кешірім сұрайды. Дарнелл психологқа зеріккенін және сабаққа оралғысы келмейтінін айтады.

Төртінші сынып оқушысы Дарнелл үшін мектеп шынымен скучно болуы мүмкін, өйткені ол оны жиі мазалайды. Оның оқуында және оқуында қиындықтар бар.

Өткен жылы қаладағы баспанасыз студенттердің 70% -дан астамы мемлекеттік емтихандарды ағылшын тілінде тапсырмады, ал қаладағы мемлекеттік емес мектептердің 60% -дан азы ғана бітірді.

Дарнелл математика, үлгіні сәйкестендіру және көбейту кестелерін толтыруда ептілігін көрсететін компьютерлік сыныпта өмірге келеді.

Күннің соңына дейін Дарнелл басқа жекпе-жекке қатыса алды.

Сабақтан кейін бала арнайы бағдарламадан өтіп, тағы үш сағатты мектепте өткізеді. Оның көздері қазірдің өзінде бір-біріне жабысып тұр, бірақ әлі футбол жаттығулары бар.

Кеш

Құмды. Мектептен кейін Сэндидің 15 жасар інісі Иса өзінің күнделікті рәсімін бастайды: ол өзінің кіші інілерін жинау үшін PS 188 кавернозды жаттығу залынан өтіп бара жатыр. Содан кейін ол үйге ұзақ сапарға шықпас бұрын, душ қабылдағанына көз жеткізді.

Олар үшін көлік - жылжымалы кітапхана. Балалар үй тапсырмасын алады, ал Сэнди інісі Джованнидің тапсырмаларын қарастырады. Ол «өте оңай» деп қорытындылады.

Одақ алаңында олар анасымен кездесті.

Дарнелл. Таңертеңгі сағат 6-да Дарнелл ағасы Томаспен бірге футбол жаттығуына дайындалу үшін мектептің бас кеңсесіне кіреді. Бұл Дарнеллге зейін қоюға көмектеседі. Ол жаттықтырушысын құрметтейді және оның нұсқауларын мұқият тыңдайды.

Шерин - «футбол мамасы» және команданың негізгі ойыншысы. Ол балаларға көйлектерін киюге көмектеседі және ойыншыларды алаңға солтүстікке қарай бірнеше блокқа апарады.

Дарнелл далаға жүгіріп шығып, бүйірлерін қысып, жұдырығын түйді. Дарнелл бірнеше жыл бойғы қорқыныштан кейін алдымен футболдың арқасында достар таба алды.

«Қазір оның өзін қауіпсіз сезінгені қуантады» дейді Шерин. - Бірақ мен оның өз орнына ие болғанын қалаймын.

Қысқа кідірістен кейін Шерин өзін өзін сәтсіз ата-ана санайтынын айтты.

«Мен оларға қажеттінің бәрін беруім керек еді», - дейді ол.

Сэнди N пойызы Манхэттен көпіріне кіргенде, аяғы мен аяғында тұрады. Ол пойыз метрополитенге жеткенше ол горизонтальды сызыққа қарайды. Ол отбасы жатын бөлмесінде жиналады деп үміттенеді «Торт босс» немесе «Том мен Джерри» эпизодтарын кішкене теледидарда көретін.

Футбол жаттығуының аяқталуына орай Дарнелл және оның бауырлары таусылып, аш қалды. Шерин баспанадағы тамақ қалдықтарын түгендейді. 10-ға дейін олар еріген тауық етін жейді деп үміттенеді.

Ертең Дарнелл мен Сэнди күн батқанға дейін қайта-қайта айналып өту үшін тұрып кетеді.