Uğurlu və xoşbəxt uşaqları necə böyütmək olar: Harvard alimlərindən məsləhət

Övladlarınızın müstəqil, xoşbəxt və uğurlu şəxsiyyətlər kimi böyüməsini istəyirsiniz? Harvard alimləri bu mövzuda bütöv bir araşdırma aparıblar. Inc gəldikləri qənaətləri bölüşdülər.

Uşaqlara daha çox məsuliyyət vermək lazımdır. Əksər hallarda olduğu kimi, nə qədər tez bir o qədər yaxşıdır. Övladlarınızın müstəqil, xoşbəxt, yerinə yetirilmiş və uğurlu böyüməsinə kömək etmək sağlam iş-həyat balansını hiss etməyin açarıdır.

Axı, müvəffəqiyyət hissi - "uğur"u necə təyin etməyinizdən asılı olmayaraq - ümumi xoşbəxtlik və məmnunluq üçün əsas amildir.

Uşaqları daha uğurlu etməyin bir yolu varmı?

Belə çıxır ki, var. 85 il ərzində araşdırma, Harvard alimləri 700-dən çox "uğurlu insanın" tərcümeyi-halını təhlil edərək ev işlərini yerinə yetirmək və sonrakı peşəkar uğur arasında güclü əlaqə tapdılar.

Məntiqlidir. Ortaq məsuliyyətlərə cəlb olunduğunu hiss edən və özlərini daha böyük bir “ekosistemin” bir hissəsi kimi hiss edən uşaqlar daha çox özünə dəyər hissi yaşayırlar. Onlar həmçinin başqalarının ehtiyaclarını görməyə qadirdirlər və buna görə də başqalarına kömək etməyə daha çox hazırdırlar.

Mövzu haqqında: Xoşbəxt uşağı necə böyütmək olar: Yale Universitetinin psixologiya professorunun tövsiyələri

Uşaqlar daha az eqoist olur və “əgər mənim üçün hər şeyi edirsənsə və mən iştirak etməli deyiləmsə, o zaman dünya mənim ətrafımda fırlanmalıdır” paradiqmasından kənara çıxırlar. İş etikasını inkişaf etdirirlər. Bütün bunlar karyera uğuru şansının artmasına səbəb olur. Komanda işi. Empatiya. İş etikası. Yalnız rəhbərlik etmək deyil, həm də izləmək istəyi.

Ev işləri görən uşaqlar daha xoşbəxt böyüklər olurlar. nəşr olunan bir araşdırma İnkişaf və Behavioral Pediatriya Jurnalı, 4-5 yaşlarında kiçik işlərdə kömək etməyə başlayan uşaqların özlərinə inam və özünə effektivlik səviyyəsinin daha yüksək olduğunu müəyyən etdi.

Nailiyyətlər sevinc gətirir. Nailiyyətləriniz üçün tərif almaq xoş hissdir. Oyuncaqları yerə qoymaq kimi kiçik bir şeydən danışsaq belə, yenə də belədir: “Beş yaşlı mən bunu etdim. Sən isə məni buna görə tanıdın”.

Daha çox iş

Müntəzəm olaraq ev işləri ilə məşğul olan uşaqlarla müqayisədə, nadir hallarda ev işləri ilə məşğul olan uşaqların sosial və akademik qabiliyyətləri, həmyaşıdları ilə münasibətləri və həyatdan məmnunluğu ilə bağlı öz hesabatlarında daha zəif göstəricilər var.

Uşaq bağçasında ev işlərinin görülməsinin tezliyi cinsindən, ailə gəlirindən və valideyn təhsilindən asılı olmayaraq uşaqların qəbul etdiyi sosial, akademik və həyatdan məmnunluq kompetensiyaları ilə müsbət əlaqələndirilmişdir.

Daha çox məsuliyyət, lakin səbəb daxilində. Xüsusilə bu məsuliyyətləri komanda işinin bir hissəsi etsəniz. Beş yaşlı uşağın oyuncaqlarını yerə qoymasına baxmaq bir şeydir. Əgər siz otağınızı səliqəyə salan zaman o, onları kənara qoyursa, bu, komanda işidir. Bu, onların məsuliyyətlərini hər kəsin birlikdə işlədiyi daha böyük ekosistemin bir hissəsinə çevirir.

Bu, sonrakı uğur üçün mükəmməl bir metaforadır, çünki heç kim kömək və dəstək olmadan həqiqətən dəyərli bir şey etməz.